[引言]2023年节能绿色环保主题班会教案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
2022年节能绿色环保主题班会教案 篇一活动目的:
1、使学生懂得保护环境是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生节约水电,保护环境的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个节约水电,保护环境的好孩子。
活动准备:
1、搜集关于电和水的资料。
2、讲故事《我的节水小故事》。
活动形式:
讨论、表演、讲故事
活动过程:
一、活动导入:
1、播放视频动画《我们一起来节能》。
2、讨论动画片中不正确的行为,引出主题“我是节能小卫士”。
二、学习、交流:
1、学习节约用电。
(1)观看图片“浪费电”
(2)认识“电”
(3)讨论:生活中哪些东西用电?
(4)讨论:如何节电?
(5)分享:节电小贴士
2、学习节约用水。
(1)观看图片,初步感知缺水的危害
(2)认识“水”
(3)讨论:生活中用水情况
(4)讨论:如何节水?
(5)分享:节水小故事和节水小贴士
三、尾声、总结:
1、除了水与电,还要节约其他资源
2、节能拍手歌
3、总结
2022年节能绿色环保主题班会教案 篇二一、活动主题
节能、环保,爱我校园
二、活动目的和意义
开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。
三、主题班会具体流程:
主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光!
主持人:我是今天的主题班会的主持人。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。
(板块一)环保短片:
主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答)
主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。
(板块二)小品:最后一滴水
主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。
故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈——
主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?
全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为
(板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为
旁白(学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧!
主持人:场景一:在大街上,场景二:在森林中,场景三:在某工厂的总经理室
主持人:是的,如果我们再不重视节约、不注意环保,地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,然而现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请同学们分组进行讨论,讨论时间为5分钟。
主持人:经过了的观察和讨论,同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请各组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人:确实,我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请同学们说出你们的好点子。学生举手发言
主持人小结:通过刚才各个组同学的发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。
主持人:经过看环保片、欣赏小品和讨论,相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。
(板块四)环保知识竞赛
主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。
(板块五)合唱环保歌
主持人:时间过得真快啊,转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的`班会进行一个小结,掌声欢迎。
(板块六)班主任寄语——
主持人:谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保,保护好我们共同的家园。好,今天的主题班会到此完满结束。
2022年节能绿色环保主题班会教案 篇三活动目的:
1、随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,能源逐渐枯竭,“低碳节能”也逐渐为全球所关注。
2、了解“低碳生活”的含义,“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。节能减碳,保护地球,这是我们每个公民义不容辞的责任。懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。
3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去,开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动,全班上下掀起了减碳热潮。
活动过程:
一、介绍“低碳生活” ……此处隐藏4606个字……从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位!
2022年节能绿色环保主题班会教案 篇七一、活动目的:
1、了解“低碳生活”的含义。
2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。
3、认识到环境对人类生存的重要性,懂得环境污染造成的危害,低碳健康生活是我们每个人应尽的职责,以实际行动倡导低碳健康生活,把环境意识落实到行动上,培养学生的环保意识和责任。
4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
二、活动内容
1、节能减排、低碳生活的含义
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排,更代表着健康和安全。
2、令人担忧的环境、气候
(1)酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。
(2)动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。
(3)森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。
(4)河流污染:我国有90%的河流受到不同程度的污染。
(5)温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。
近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害,环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要,而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。
3、生活中可以减少碳排放的生活方式
(1)使用太阳能热水器,使用节能灯泡。
(2)少开私家车,多搭乘公共汽车或地铁,短程步行或骑自行车。
(3)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。
(4)多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具,吃不完打包不浪费。
(5)养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
(6)在着装方面,不穿野生动物毛皮制作的服装,购买棉质衣服,少买或不买化纤产品。
(7)尽量做到不购买包装繁杂的食品。
(8)提倡水循环。
(9)巧用废旧品。比如用过的塑料瓶,把它洗干净后可用来盛各种液体物质;
食物废料、残渣,可以用作肥料用。
4、低碳健康生活
“低碳生活,对于我们来讲是一种态度,我们每个人要从身边点滴小事做起,应当在日常生活中注意节电、节油、节气,养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。
三、慧眼识正误
①把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净。(×)
②定期检查轮胎气压,气量过低或过足都会增加油耗。(√)
③提倡买本地当季产品,因为运输和包装比生产更耗能。(√)
④短时间不用电脑时,启用关闭显示器模式,能耗可下降到50%以下。(√)
四、智慧与速度大比拼
1、我国绿色食品的标准是什么?(C)
A、颜色为绿色的食品B、不用农药和化肥的食品C、按照特定生产方式生产,优质的营养类食品
2、这些物质哪一种的含致癌物质多?(B)
A、水煮鱼肉片B、烤羊肉串C、炒面
3、我们应该喝哪种健康的水(C)
A、经过多次烧开的水B、搁置2天以上的开水C、自然冷却到20摄氏度—25摄氏度的温凉白开水
4、蜂蜜装在什么容器组好?(a)
A、玻璃瓶B、铁罐C、陶瓷罐
5、炒菜用哪个锅比较好?对身体好?(A)
A、铁锅B、砂锅C、不锈钢锅
6、以下炉灶哪种污染较小?(C)
A、柴火灶B、液化气罐C、电磁炉
7、以下哪种涂料环保性能较差?(A)
A、水溶型B、有机溶剂型C、高固体含量型
8、家具产生的污染除甲醛外,还主要包括(A)。
A、铅、苯污染B、汞污染C、锰污染
9、儿童房,我们应该保持什么样的湿度?(A)。
A、10%以下B、30%—70%之间C、80%—90%
10、“低碳”是指(B)。
A、减少碳水化合物B、减少二氧化碳排放C、减少一氧化碳排放D、减少碳金属
11、低碳生活是通过转变消费观念和行为方式,在保证生活质量不断提高的前提下,(A)二氧化碳等温室气体的排放。
A、减少B、不变C、增加D、保持
12、“低碳行动”的宗旨是(A)。
A、鼓励公众从身边小事做起,调整生活方式,为减少温室气体排放出力。B、减少白色垃圾,少用一次性物品C、护林种树,绿化环境D、呼吁政府采取措施减低温室气体排放量
13、低碳概念就是把二氧化碳排放降到(C)等水平。
A、高B、中C、低D、平
14、倡导低碳出行方式,应(B)乘坐公交车,()开私家车。
A、少,多B、多,少C、多,多D、不,不
15、你清楚下列那一项不属于低碳饮食吗?(A)
A、尽量喝袋装茶B、多自制饮料食品C、多吃蔬果少吃肉D、尽量喝散装茶
16、在节能减排上,我们倡导(B)粮食浪费,减少畜产品浪费和()饮酒。
A增加,减少B、减少,适量C、减少,杜绝D、减少,增加
17、空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当(A),且易损坏压缩机。
A、费电B、费劲C、麻烦D、省电
18、“(A)”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯。
A、晨练B、低碳C、读书D、理财
19、在倡导低碳生活上,骑自行车上下班有(D)优点。
A、轻松、自由B、随意、省钱C、不担心速度慢D、不担心油涨价,不担心体重增加
20、大自然中废纸的分解约需要(B)个月。
A、1—2B、3—4C、5—7D、8—10
21、大自然中口香糖的分解约需要(B)年。
A、1—2B、3—4C、5—6D、8—10
22、汽车跑高速开窗不仅噪音大,还会降低车速,增加不必要的(C)
A、油耗B、空气C、灰尘D、发动机损耗
总结
我们是跨世纪的一代,我们代表的是新的责任,新的挑战,新的机遇。在祖国发展的明天我们有着义不容辞的责任和使命,让我们携手并肩、共同努力,以心系家国的使命感,积极行动起来,为我国的低碳经济付出自己的一点汗水,为建设绿色节约型家园,贡献自己的一份力量。
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