【摘要】新版社区关爱未成年活动方案精品多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
社区关爱未成年活动方案 篇一同在一片蓝天下,情系特殊未成年人公益活动方案
深入贯彻落实党的十六大、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、大连市未成年人思想道德建设工作会议和市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》精神市青教办、文海文化艺术发展有限公司决定在暑期开展以关爱外来务工人员和贫困家庭未成年子女为主要对象的“同在一片蓝天下,情系特殊未成年人”活动。
>同在一片蓝天下,情系特殊未成年人
——市青教办、文海文化艺术发展有限公司为特殊未成年人办实事
活动方案
为深入贯彻落实党的十六大、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、大连市未成年人思想道德建设工作会议和市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》精神,结合我市未成年人的实际,充分体现全社会对特殊未成年人的关爱,推动他们面向新世纪,形成以新知识、新科技、新技能为主要内容的学习热潮,使他们学会在逆境中自立、自强,市青教办、文海文化艺术发展有限公司决定在暑期开展以关爱外来务工人员和贫困家庭未成年子女为主要对象的“同在一片蓝天下,情系特殊未成年人”活动,具体方案如下:
一、活动主题:同在一片蓝天下,情系特殊未成年人
二、活动内容:
1、在社区、学校设立“新文海图书角(室)”。
由文海图书城赞助,捐助外来务工人员和贫困家庭未成年子女较集中的社区和北三市部分贫困的青少年活动阵地。从市内四区选取8个社区,设立“新文海图书角”,北三市选取2个学校和1个青少年活动阵地,设立“新文海图书室”。
中山区:海军广场街道
西岗区:日新街道广和社区 北京街道黄河社区
沙河口区:马栏街道广场社区 中山公园街道永顺社区
甘井子区:红旗街道湾家社区 南关岭街道姚红社区
瓦房店:老虎屯镇青少年活动中心
庄 河:黑岛镇青少年活动中心
普兰店:沙包镇中心小学
2、为特殊未成年人捐赠工具书。
在全市城乡选出100名贫困学生,每人捐给价值40元左右的工具书。
市内:50名
北三市:50名
3、举办“新文海杯”好书伴我成长有奖征文比赛。
由青教办负责组织。
时间:8月8日—9月30日
奖项设置:一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名、纪念奖30名,共计65名获奖人员。
三、
具体安排:1、2004年8月8日上午8:30,在文海图书城门前举行简单庆典仪式,之后,在海军广场外来务工人员活动中心举行“新文海图书角”挂牌仪式,同时,由各社区街道组织车辆把捐赠图书运回各个社区“新文海图书角”。之后,安排车辆、记者等到,举行“新文海图书室”挂牌仪式。
其中活动启动暨开业庆典仪式流程为:
前奏:军乐队演奏
(1)主持人致开场白,介绍来宾。
来宾名单:
(2)介绍本次活动概况。主持人邀请大连文海文化艺术发展有限公司总经理×××先生上台介绍本次活动概况。
(3)社区代表上台领取捐赠图书(8个代表),主持人邀请领导上台为社区代表颁书。
8个领导名单:
(4)学生代表上台领取捐赠图书(8个代表),主持人邀请领导上台为学生代表颁书。
(5)社区代表讲话,主持人介绍由××街道(社区)代表讲话。
社区代表姓名:
(6)学生代表讲话,主持人介绍由××学校的学生代表讲话。
学生姓名:
(7)市青教办领导讲话,主持人介绍由大连市青少年教育办公室××讲话。
市青教办领导姓名:
(8)主持人宣布文海图书城正式开业,邀请各位领导上台剪彩,(军乐队奏乐)。
剪彩嘉宾名单:
(9)剪彩完毕放礼炮,主持人宣布仪式结束。
(10)开业仪式结束后,组织车辆到中山区海军广场街道,举行“新文海图书角”挂牌仪式。(事先布置好图书角,挂牌仪式,公司经理讲话对小孩子提出希望,好好学习等。)
(11)到普兰店沙包镇中心小学举行“新文海图书室”挂牌仪式。(事先布置好图书室,挂牌仪式,为50个小学生发放工具书,公司经理讲话对小孩子提出希望,好好学习等。)
现场设置背景板,字幕:
同在一片蓝天下,情系特殊未成年人
——“新文海图书角(室)” 成立启动仪式
主办:大连市青少年教育办公室
大连文海文化艺术发展有限公司
协办:中山区民政局
中山区青教办
中山区海军广场街道
大连奥林匹克广告有限公司
四、组织机构:
主办单位:大连市青少年教育办公室
大连文海文化艺术发展有限公司
协办单位:中山区民政局
中山区青教办
中山区海军广场街道
大连奥林匹克广告有限公司
五、新闻宣传:
由市青教办负责协调。包括:大连电视台(2人)、大连电台、大连日报、半岛晨报、新商报、大连晚报、天健网。
六、到会领导:
由青教办负责组织协调。包括:市青教办、市关工委、中山区青教办、中山区海军广场街道、中山区民政局、部队、美协、文海公司。七、费用预算(略):
大连市西岗区大同街41号e座1-7-3大连奥林匹克广告公司邮编:116021 袁春风
社区关爱未成年活动方案 篇二未成年人公益活动方案
为了引导学生了解社会、关注民生,培育公益理念,用实际行动传递爱心,为了确保学生过一个有意义的寒假,满足广大青少年学生假期多样化的活动需求,为未成年人的健康成长服务,我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。
一、活动主题:
在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社区做个好公民。
二、活动内容:
1、开展假期安全教育活动。在区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动,主要内容包括危险自救;培养对危险情况的识别能力,自觉远离危险场所;加强对青少年防范意识的培养,避免意外伤害等。
2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容,通过设立宣传板,开展生态活动等形式,从身边的每一件小事做起,培养 ……此处隐藏6032个字……:00-17:30;3、报名时间:截止到4月15日17:00 五、比赛地点:学院操场、篮球场 六、比赛要求
此次比赛采用团队形式,每系一支代表队,每队8人,6男2女,如无特殊情况,不得更换运动员,比赛时需出示学生证方可进行比赛。比赛共设3个环节,由记录员记录各系在每个环节中取得的成绩,然后按成绩的高低分出前八名。第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第六名积5 分,第七名积4分,第八名积3分,最后统计各系在3个环节中的总积分。
七、比赛项目
(一)趣味球类障碍赛(第一环节)1、比赛道具
篮球、乒乓球、乒乓球拍、障碍物三个 2、比赛方法
(1)赛前,每支代表队站成一纵列。
(2)开赛后,第一名参赛选手首先要运着篮球分别从右边绕过第一个障碍物,从左边绕过第二个障碍物,再从右边绕过第三个障碍物,然后分别站在二分线和三分线投进一球。投篮时间限制为150秒。(3)球进之后运着篮球原样返回到另一方的球框下在90秒内用头将球顶入篮筐,球进之后第二名参赛选手拿着放有乒乓球的球拍按照运篮球的跑法跑进,但返回时,要颠着乒乓球绕障碍物返回至起点,然后下一个参赛者运着篮球出发。两者交叉进行。
(4)最后以时间的长短辨别胜负。3、比赛规则
(1)投篮选手一定要将球在指定的位置将球投进篮筐。
(2)如果在150秒之内两分球和三分球都没有投进篮筐,则被视为此环节挑战失败,选手可返回,但我们将会在最后的时间里增加十秒,如果只投进其中一球,增加五秒。但不允许直接放弃此环节,否则被是为弃权比赛。
(3)如果在90秒之内没能用头将球顶入篮筐也将增加5秒。不允许直接放弃此环节。
(4)运乒乓球时,球若落地就要返回起点从新开始,若在返回的途中落地,要从返回的起点从新开始。
(5)接力的顺序为一名篮球参赛选手和一名乒乓球参赛选手交叉接力。(二)摸石头过河(第二环节)1、比赛场地
塑胶田径场跑道,道宽2.44米,比赛距离为30米 2、比赛道具
长30cm,宽15cm,厚2-3cm长方体木块,每赛道3块 3、比赛方法(1)赛前,运动员在各自的起跑线后,手持一木块,两脚分别站在起跑线后的两块木板上。
(2)开赛后,运动员先将运动员先将手中木块放置在前方适当位置并移动一只脚踩在其上,然后拿起身后空出的木块再放置在身前适当位置,一次反复前进直至终点。
(3)以运动员通过终点线捡起终点线内的最后一块木板瞬间,终止计时。(4)用时少者为优胜者。4、比赛规则
(1)比赛过程中,参赛运动员身体的任何部位不得接触地面,否则视为违例。(2)比赛过程中,运动员双脚均需各踩一块木板才能去捡身后的木板,否则视为违例。
(3)比赛过程中,运动员必须在自己的跑道上完成比赛,否则视为违例。
社区关爱未成年活动方案 篇五为进一步凝聚社会力量,广泛动员社会各界关注未成年人健康成长,推进未成年人思想道德建设,为未成年人的健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,以促进未成年人健康成长。我校组织并展开了相应的关爱未成年人活动。活动方案如下:
一、活动宗旨
深入学习实践科学发展观,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,坚持以人为本,引导、鼓励广大青年志愿者以志愿服务的方式参与未成年人思想道德建设,积极探索新形势下未成年人思想道德建设的新途径、新方法,开创乡村中学未成年人思想道德建设工作社会化、常效化、规范化的新局面。并着力培养未成年人高尚思想品质和良好道德情操,着力丰富未成年人精神文化生活,着力构建社会、学校、家庭“三结合”教育体系,着力形成有利于未成年人身心健康的良好社会文化环境。
二、活动对象
本次活动以16周岁以下未成年人为服务对象,重点关注农民工子女、农村留守儿童、流浪儿童、残疾儿童、闲散青少年。
三、活动内容
(一)大力开展关爱他人志愿服务活动。敬老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的传统美德,形成融洽和谐的人际关系,是社会道德水平的重要体现。突出“学雷锋、献爱心”,积极为留守儿童、农民工及其子女、残疾人排忧解难,开展富有特色的志愿服务活动。1、开展爱幼护幼志愿服务。为留守儿童、困难职工和农民工子女提供学业辅导、亲情关爱、爱心捐赠志愿服务。
2、开展助残扶残志愿服务。为残疾人提供生活救助、上门慰问等志愿服务,推动社会形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。
(二)大力开展关爱社会志愿服务活动。良好社会风尚是社会文明程度最直接的反映。突出“学雷锋,树新风”,广泛开展普及文明礼仪知识、社会公德教育、文明交通维护、文化体育服务等志愿服务活动,引导广大市民知礼仪、重礼节、讲道德,营造规范有序、文明祥和的社会环境。在学校中广泛开展“小手拉大手,共创文明城”活动,通过孩子的文明行为感化家长,通过家长的言传身教启迪孩子。展开一次家长会,为家长和学生共同普及文明礼仪及相关知识,通过教化家长来矫正学生身上存在的不足,老师家长共同努力,对关爱未成年人做出切实行动,并取得成效。事后,应让学生写一篇心得感受,让学生讲述此次活动中受益的地方和感悟。并以此为主体开展主题班会,大家积极发言,营造和谐气氛,共同学习,一起进步。
四、活动步骤
1、宣传部署。结合本校实际,印发活动实施方案,并鼓励师生积极参与其中。
2、组织实施。利用班会、周五下午的时间展开活动。3、
总结
表彰。总结交流工作成效,推广成功经验,表彰志愿服务工作先进班级和个人。五、工作要求
1、加强领导,落实责任。各年级根据要求及时安排活动内容。并要根据工作实际,精心设计志愿服务项目,制定工作方案,落实责任人,确保活动有效开展。2、发动群众,广泛参与。运用群众喜闻乐见的方式,搭建学生便于参与的平台,开辟学生乐于接受的渠道,充分调动学生的积极性、主动性,吸引学生广泛参与志愿服务活动,把志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校等基层单位,开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站、机场等公共场所,让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。
3、突出重点,增强实效。结合实际,突出特色,明确要求,强化措施,增强活动的针对性、实效性。注重将志愿服务活动与实际工作相结合,实现志愿服务活动与其它工作的相互融合、协调推进。活动过程中,要及时报送动态信息;活动结束后,各班主任老师要对本次活动作出总结,找到不足之处,表扬可取之处。
4、强化宣传,营造氛围。各级各有关部门要认真做好宣传工作,利用条幅、滚动字幕、宣传单等形式,广泛宣传“关爱未成年人”的相关内容,积极营造浓厚的校园氛围。
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