[导语]幼儿园教师管理制度【多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿园教师管理规章制度 篇一1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。
2、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
3、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
4、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。接送孩子时,教师要热情迎接,主动接过书包,引导孩子入座。对来宾态度友好,严禁与家长争吵。
6、教师要注意仪容仪表,不留长指甲,不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
7、教师带班不接、不打电话、不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子。
8、幼儿教师需具备“八心”
爱心——对所有孩子一视同仁;
童心——把自己融入到孩子的世界里去;
关心——能体贴入微地关心孩子各方面的成长;
耐心----不厌其烦地帮助和照顾孩子学习、生活;
细心----能非常细致地发现、并挖掘孩子的潜能;
专心----专注本职工作,不断更新和补充新知识;
公心--对所有的孩子一视同仁,不厚此薄彼;
好心情--天天能给孩子们带来阳光般的灿烂感受。
教育教学:
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,以正面教育、鼓励表扬为主,促进每个幼儿的身心发展。
2、教师需认真实施幼儿园的各项规章制度,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点制订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间,成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,每月最后一天必须将备课笔记交给园长。
5、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。
6、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长和来宾要微笑服务、友好相处。
7、坚持使用普通话教授学生、组织指导幼儿活动,切不可体罚幼儿(如:拗耳朵、打头、打脸等)。
8、在工作时间里,教师不得随意离开幼儿,,发现或听到幼儿的行为、声音有可能导致受伤害时,要立即制止。
安全:
1、严格遵守幼儿园安全制度,教师自身要提高安全意识,保证幼儿都在自己的视线里。并随机给幼儿灌输安全知识, 提高幼儿的自我保护能力。(时
时提醒幼儿不推人、踢
人、咬人、抓人、乱跑、上桌椅等)。
2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师看护,禁止幼儿玩耍。
3、幼儿离园时要交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走,未成年人一律不得接幼儿 。
4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。
5、幼儿入园时,教师要进行晨检工作,防止幼儿带危险品入园。发现幼儿精神状态差,要坚持让家长领孩子就医。
6、教育幼儿不能把纸、扣子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中,哭泣时不要吃东西。
7、幼儿上下楼梯,教师要负责安排幼儿排队靠右、手扶栏杆或墙跟着老师慢走,教师要在楼梯口停下,迎接完所有幼儿方可领幼儿去院中。
8、下雨天,幼儿教师要注意地板滑,防止幼儿跌倒。
9、教师每次离开教室都要和幼儿说明,告诉他们不能下位,对特别好动的要带在身边。(幼儿写字时或手中有危险品时教师不得离开)
10、跟车教师要负责车上幼儿的安全,提醒他们坐好,不要把头、手伸出窗外,驾 驶员负责开好车子
常规、卫生:
1、教师早晨来园要用抹布把桌、椅、窗等地方擦干净,物品摆放整齐。周一和节假日要提前来园打扫卫生。同时要对门前、院内、楼梯和厕所的卫生
分包负责打扫
2、注意幼儿的精神状态,生病要立即送医院或通知家长。
3、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间,教师应按时给幼儿服药。
4、要培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,养成饭前、便后洗手的习
6、组织幼儿午餐时,教室要保持安静,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。
7、幼儿午睡时教师不得卧床午休,注意幼儿的午睡姿势,口中、手中不得有物品,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。
8、被褥要经常摊开晾晒,保持清洁干净,有污染时要及时更换。
9、室内要经常通风换气,每天定时用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。
10、夏季注意灭蚊蝇,扫把、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁,不乱放。
11、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,照价赔偿。领取物品需有园长及本人签字,按时归还。
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教师请假制度 篇二(一)请假程序、批准权限:
1、教师因事、因病请假要有请假条(1周以上要医院有诊断书),中小学半日之内由主任教师或年级组长批准,1—— 3日之内由业务校长批准,3日以上有中心校长批准。
2、教职工因疾病、急事等特殊情况,不能实现请假的,要及时委托他人说明情况代为办理。
3、请产假:教师个人要提出书面申请,由中心校长审批,并补交医院开具的子女出生证明等相关材料。
(二)关于病假的相关规定:
1、学期累计病假在10天以内,不扣发工资;从起病假第1天起,累计11——22天的每日扣发10元,累计23天以上每日扣发20元。
2、病假工作量化扣分:住院1日扣0.2分, ……此处隐藏8611个字……制度 篇八
一、全园工作人员必须严格遵守劳动纪律、作息制度,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不矿工。
二、上班时,必须坚守工作岗位,集中精力,集中思想,不做私事、不串班、不扯闲谈。
三、请假手续
1、职工请假,应事先办理好请假手续,方可离园。严格控制请事假,如有特殊情况需请事假,应事先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,需园长批准后方可离岗,未经园长许可,非紧急情况事后请假,一律按旷工对待。
2、教职工看病以不影响工作和学习为原则,非急病应在休息时间去看病。病假必须持医院的医生证明,通过园长后方可休息,没通过者按事假处理。
3、确因急事、急病来不及先请假,应电话口头请假,然后补办手续否则做旷工处理,不能办理请假手续时,必须委托别人代办,但事后本人必须补办手续。。
4、病假、事假休假期满后,必须及时销假。
四、请假期限
1、结婚(在园工作一年以上)和直系亲属死亡(包括配偶的父母)可给假三天(路途除外)。给假期间工资奖金全额发放。
2、请事假按40元每天处理。
3、请病假除扣20每天处理。特殊情况园领导商量后特殊处理。
4、请假累计超过3天者扣除当月奖(3天包括病、事假累计),请事假半月以上、旷工3天以上算自动离职。
5、园内安排的学习,工资奖金照发,不是园内安排的学习(函授、电大、培训),但经园长同意,按每天20元处理,但必须校方证明,如没有证明,则按事
假处理,未经园方同意,按旷工处理。
5、迟到、早退一次,5分钟内每分钟扣1元,迟到半个小时扣10,半个小时以上据情况按事假或旷工处理且视情节严重扣除当月全勤奖。一月内迟到三次扣除当月全勤奖。
7、节假日按上级规定放假并发放节日奖(“元旦”、“五一”、“六一”、“教师节”、“国庆节”)。
8、女职工请产假,必须提供准生证,第一胎的产假为90天,同时办理独生子女证并放环(应提交证件)的'可增加35天产假期,实行晚育者(女方24周岁以上生育第一胎者)可增加15天产假期。请假期间在固定的期限发基本工资(基本工资以本人工资总额的30%计),产假第二个月起发基本工资的50%,超过规定期限的必须另行办理请假手续,并按原因分别作事假或病假处理。
五、对旷工的处理
属于下列情况之一者,按旷工处理:
1、无特殊情况者、不请假者或请假没批准不上班者一律按旷工处理。。
2、请假期满(事、病假、探亲假、产假)未申请续假或申请续假未批准者。
3、经查明请假理由系欺骗组织,编造假条者(包括请病假办私事);
4、不服从工作调动,不按时到新工作岗位报到者;
5、旷工半日当月不评奖。
6、上班一次未打卡的扣10元,一个月累计三次未打卡当月不评奖。
六、外出办事要与园长或保教主任通气,未经园长和主管同意,不得擅离工作岗位。
幼儿园教师管理制度 篇九1、教师要热爱学生,关爱学生,以正面教育,鼓励表扬为主,以正确的价值观引导学生,以自己的良好行为习惯潜易默化地影响学生。
2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次,旷工者扣20元/次。
4、教师要把全部精力放在工作中,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
5、工作中造成轻微职责事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述状况之一,教师本人负责向家长解释,并承担相应费用。如因工作造成重大职责事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师务必承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿转学,或造成其他严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责。扣发当月奖金,若无不安全事件发生,当月兑现50元安全奖。
6、班中物品需保管好,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。
7、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对家长,对家长和来宾态度友好。
8、各班放学后,务必在离园前认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全。师生外出活动时,注意及时关灯、空调、电扇等。
9、同事之间就应团结互助,不斤斤计较,严禁同事之间闹情绪,互相诋毁、有损教师形象的事件发生。(出现此类事件,批评、教育不改正者且情节恶劣者,为了维持教师队伍有良好的师德师风,做劝退处理):
一、幼儿各班安全制度
①教师加强工作职责心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,确保幼儿安全。
②每一天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,以免发生意外事故。
③幼儿吃饭时,热饭菜不要幼儿接触,热水壶放到幼儿摸不着的固定地方,班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放,不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。
二、作息制度。
1、认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的群众活动时间(包括上课)。小班10——15分种,中班20——25分钟,大班25——30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2、幼儿的户外体育活动时间,每一天不少于2小时。
3、保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每一天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)
4、保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。
三、教育教学制度:
1、教师值班时间务必使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具教具和其它用具)。
2、观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划有总结。
3、独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
4、按时打扫卫生持续桌面地面整洁。
5、要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常状况,随时处理。
6、以鼓励表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。
7、按课程表上课,组织游戏。
8、l教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划学科计划)。
9、利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活学习的状况。
10、要持续仪容仪表整洁精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。
11、午睡时不睡觉不离岗不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。
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